A.在我國古代文學史上,有許多名家常并稱,如:"李杜"即李白與杜甫,"韓柳"即韓愈與柳宗元,"蘇辛"即蘇軾與辛棄疾
B."三言二拍"是我國古代五部短篇小說集的總稱,作者是明代的馮夢龍
C."三曹"指的是漢末曹操及他的兩個兒子曹丕、曹植,他們在詩歌創(chuàng)作上有很高的成就
D."左聯(lián)五烈士"是一九三一年在上海被國民黨反動政府秘密殺害的五位革命作家,他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《霧》
B.《電》
C.《雨》
D.《春》
A.《堂吉訶德》
B.《小癩子》
C.《天路歷程》
D.《一千零一夜》
A.食管
B.腎臟
C.胰腺
D.盲腸
A.灰塵
B.鎢蒸氣凝華
C.鎢絲燒斷
D.燈泡變舊
A.心罰
B.體罰
C.變相體罰
D.經(jīng)濟懲罰
最新試題
對于張老師的做法,以下評價正確的是()。
針對此案例,下列說法正確的有()。
以下對“立德樹人”理解不正確的是()。
從上述案例可以得到的啟示有()。
教育目的應(yīng)闡明()。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學習動機的關(guān)系,以下說法正確的有()。
陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設(shè)。學校推行課外閱讀,根據(jù)學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察,學生通過實地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本,課后還指導(dǎo)學生撰寫科技小論文;語文老師讓學生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有()。
根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是()。
該案例給我們的啟示有:()。