A.競爭性與挑戰(zhàn)性
B.競爭性與規(guī)則性
C.競爭性與娛樂性
D.挑戰(zhàn)性與不確定性
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A.淘汰法和順序法都可以在較短的時(shí)間里完成比賽任務(wù)，確定優(yōu)勝者
B.循環(huán)法的賽期較長，學(xué)校課余競賽一般不采用
C.淘汰法除了第一名外，其余名次很難反映出該次競賽的真實(shí)水平
D.輪換法能節(jié)省比賽的時(shí)間，但競爭氣氛不濃
A.教育目標(biāo)
B.體育課程目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教材目標(biāo)
A.回憶階段
B.反饋階段
C.概括階段
D.領(lǐng)會階段
A.體育場地的合理運(yùn)用
B.有較好的體育器材
C.體育教師的高水平
D.體育學(xué)習(xí)方法的合理運(yùn)用
A.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)
B.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
C.運(yùn)動(dòng)技能
D.運(yùn)動(dòng)愛好
最新試題
簡述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
簡述競技運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代社會價(jià)值。
簡述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。
簡述影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素。
簡述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡述運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡述賽前訓(xùn)練中需注意的問題。
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度？
簡述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
試述運(yùn)動(dòng)技術(shù)基本特征。