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問答題
【簡答題】運動技能的復(fù)雜程度對喚醒水平有什么不同的要求?
答案:
高水平的喚醒可促進粗糙或簡單的運動技能活動,但會干擾精細或復(fù)雜的活動;較低水平的喚醒有助于精細或復(fù)雜任務(wù)的完成.卻會阻礙...
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問答題
【簡答題】簡述什么是心境狀態(tài)。
答案:
心境狀態(tài)是由環(huán)境刺激而引起的情緒或情感的喚醒狀態(tài),是具有感染力的微弱而持久的情緒狀態(tài)。心境狀態(tài)有積極和消極之分,積極的心...
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問答題
【簡答題】簡述如何進行適宜的喚醒水平調(diào)節(jié)。
答案:
喚醒適宜水平的調(diào)節(jié)涉及兩方面的問題:一是當喚醒水平過高時,可采用身體放松(行為干預(yù))的方法或認知重建的技術(shù)來降低緊張應(yīng)激...
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【簡答題】什么是注意?簡述體育運動中注意的特性。
答案:
注意是心理活動或意識對一定信息的指向和集中。體育運動中的注意有三個特點:選擇性、強度性(閾限性)和資源的有限性。
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【簡答題】簡述直接動機與間接動機對學(xué)生運動參與的影響。
答案:
直接動機與運動學(xué)習和身體鍛煉本身相聯(lián)系,動機內(nèi)容相對具體,行為的直接動力作用較大,不失為推動學(xué)生運動活動的有效力量。但當...
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【簡答題】簡述內(nèi)部動機與外部動機對學(xué)生運動參與的影響。
答案:
一般而言,內(nèi)部動機對學(xué)生參與體育活動的推動力量較大,維持的時間也較長。因為由內(nèi)在需要所引發(fā)的活動本身就可以使學(xué)生得到某種...
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【簡答題】影響運動興趣水平的主要因素有哪些?
答案:
(1)運動需要的滿足;
(2)現(xiàn)有的運動技能水平;
(3)運動內(nèi)容的新奇性與適合性;
(4...
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【簡答題】簡述直接興趣和間接興趣的聯(lián)系和區(qū)別。
答案:
(1)直接興趣與間接興趣所需要的意志努力程度不同。一般來說,在產(chǎn)生直接興趣的體育活動中,不需要或較少需要意志努力。間接興...
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【簡答題】什么是運動興趣?運動興趣與運動需要之間有什么關(guān)系?
答案:
運動興趣是人們積極地認識、探究或參與體育運動的一種心理傾向,是獲得體育與健康知識和技能,促進身心健康的重要動力。人們一旦...
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問答題
【簡答題】怎樣優(yōu)化體育課堂心理氣氛?
答案:
(1)運用教學(xué)技巧。教師在體育教學(xué)中通過教學(xué)方法的選擇、教學(xué)手段的運用以及恰當?shù)慕虒W(xué)組織形式等,對整個課堂的學(xué)生情緒狀態(tài)...
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【簡答題】影響運動歸因的因素有哪些?
答案:
(1)內(nèi)部因素①個性特征;②成就動機;③自我效能感;④性別;⑤年齡。
(2)外部原因①社會文化背景特征;②運動...
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