問答題簡述歷史教師編寫教案的基本要求。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

“立法權(quán)屬于國會(huì),行政權(quán)由總統(tǒng)享有,司法權(quán)屬于最高法院”美國憲法中的這一規(guī)定所體現(xiàn)的最主要的民主原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

國際法規(guī)定,戰(zhàn)爭的結(jié)束是指交戰(zhàn)國之間戰(zhàn)爭狀態(tài)的終止和和平關(guān)系的恢復(fù)。戰(zhàn)爭結(jié)束的通常方式是交戰(zhàn)各方簽訂和約。按照此標(biāo)準(zhǔn),美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1909年起,美國將部分《辛丑條約》的本利退回,充作留美學(xué)習(xí)基金和中國教育文化基金。1925年,法、英、比、意、荷等國都先后聲明退回賠款余額,用于辦理對(duì)華教育文化事業(yè)。這一變化表明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國是人類的發(fā)祥地之一。五六千年前,黃河流域的原始農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,黃河中下游人口持續(xù)繁衍,逐漸成為中原經(jīng)濟(jì)文化的中心;商周開創(chuàng)了井田制;西周時(shí)期國家上層建筑已相當(dāng)完備,他們經(jīng)常的工作就是向村社農(nóng)民傳達(dá)政府命令并組織農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng);中國農(nóng)業(yè)最顯著的特點(diǎn)就是建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)制度之上,以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率為目的的。我國古代實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面開始由粗放向精耕細(xì)作這一特點(diǎn)轉(zhuǎn)變始于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在攻打冬宮的炮聲中,全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會(huì)召開。為解決農(nóng)民土地問題,大會(huì)通過()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是中學(xué)歷史教師教學(xué)的邏輯起點(diǎn)和內(nèi)在要求。

題型:單項(xiàng)選擇題

1919年6月3日以后,五四運(yùn)動(dòng)發(fā)展到一個(gè)新的階段,對(duì)于“新”的理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“一切以程文(文章)定去留,為草野寒酸之士開辟了登仕之途?!边@說明科舉制()。

題型:單項(xiàng)選擇題

朱春駒在《武漢起義雜憶》中寫到:“由于辮發(fā)一旦剪去,則短期內(nèi)難以再蓄,不像服飾可以輕易變換,因此民眾對(duì)于剪辮的態(tài)度普遍遲疑,剪刀一動(dòng),啼哭并作?!泵癖姷膽B(tài)度主要體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

浙江余姚河姆渡遺址是迄今發(fā)現(xiàn)的長江流域新石器時(shí)代最早的遺址。遺址中出土的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和遺物有骨耜、木耜、稻谷和稻殼、稻稈的堆積物,該發(fā)現(xiàn)可用于驗(yàn)證這一時(shí)期()。

題型:單項(xiàng)選擇題