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A.本案例在教學(xué)方法上,采取討論、辯論的方式,遵循了組織學(xué)生在學(xué)習(xí)中"自主、合作、探究"的要求。
B.在教學(xué)中,教師與學(xué)生保持平等的關(guān)系,起到平等參與、適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo)的作用。
C.教師特別注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上采用多媒體(文字、圖像、聲音、樂曲等結(jié)合)的教學(xué)手段,增強(qiáng)了學(xué)生興趣,營造了良好的課堂氛圍。
D.教師過分看重學(xué)生的課外閱讀能力,加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)
最新試題
1.從第③⑤段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,在第④段中找出病句,并加以修改。2.指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。
1.請從②③段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從⑤段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容分析。
請分析該教師在教學(xué)《雨巷》的過程中存在哪些需要改進(jìn)的地方。
1.請?jiān)u析第③自然段,分析文中對孔乙己細(xì)致的肖像描寫對刻畫人物,表現(xiàn)主題的作用。(15分)2.根據(jù)以上材料,確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)。(20分)3.請為本課文設(shè)計(jì)一段導(dǎo)入語。(12分)
該教師在教學(xué)過程中是如何引導(dǎo)學(xué)生背誦的?
1.請找出第④⑤段中的兩個(gè)錯(cuò)別字和第②段中的一處病句,并分別改正。2.指出作文的一個(gè)缺點(diǎn).并提出改正方法。
你對該教師的回答有什么看法?
請結(jié)合案例評析該教師是如何發(fā)揮主導(dǎo)作用的。
1.請從⑥⑦段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從⑥段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容分析。
1.張鄉(xiāng)紳張靜齋是作者刻畫的一個(gè)次要人物,范進(jìn)中舉后,張鄉(xiāng)紳為什么來拜會(huì),又送銀子又送房?(10分)2.請為本文設(shè)計(jì)一個(gè)課堂導(dǎo)入語。(15分)3.如何做才能讓學(xué)生真正賞析到本文的諷刺藝術(shù)?請簡要說明。(25分)