A.面向全體學(xué)生
B.激發(fā)學(xué)生興趣
C.關(guān)注文化和生活
D.學(xué)習(xí)技能
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A.工具性
B.人文性
C.科學(xué)性
D.操作性
A.追求人文性
B.具有實踐性
C.凸顯視覺性
D.強(qiáng)調(diào)趣味性
最新試題
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》明確強(qiáng)調(diào)：“美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（）的改革。”
簡述美術(shù)課標(biāo)中第四學(xué)段“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)活動建議。
為什么說美術(shù)課程追求人文性？
“美術(shù)鑒賞”是義務(wù)教育階段美術(shù)科目的一個內(nèi)容系列.是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。該內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和（）兩部分。
由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動手操作的特點，所以創(chuàng)作活動占有相當(dāng)大的比重。為了便于學(xué)習(xí)，《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》將創(chuàng)作活動再具體分為（）兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案屬于（）。
依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》，美術(shù)課程的第3學(xué)段指的是（）。
簡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價值。
義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中關(guān)于課程內(nèi)容是如何進(jìn)行說明的？