問(wèn)答題《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》關(guān)于一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究課“自由組合規(guī)律試驗(yàn)”的具體要求是：會(huì)解釋自由組合現(xiàn)象，推斷自由組合規(guī)律的結(jié)果，理解其實(shí)質(zhì)?；蜃杂山M合規(guī)律是繼基因分離規(guī)律的第二大遺傳學(xué)規(guī)律，其在內(nèi)容上著重闡明了基因自由組合規(guī)律的機(jī)制和實(shí)質(zhì)：在方法上側(cè)重于假說(shuō)-演繹科學(xué)方法的應(yīng)用。本節(jié)課通過(guò)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)具體事例，領(lǐng)悟假說(shuō)-演繹科學(xué)方法；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，按照“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-提出假說(shuō)-驗(yàn)證假說(shuō)-得出結(jié)論”的思路，嘗試進(jìn)行雜交、測(cè)交等遺傳實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，進(jìn)而歸納出基因自由組合規(guī)律。依據(jù)上述材料，確定本節(jié)課的教學(xué)方法。
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細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)以上內(nèi)容，確定本節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)和教法設(shè)計(jì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，正確的項(xiàng)數(shù)是（）①細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞②細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的③細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出④細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)以上內(nèi)容，確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)和本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。
題型：?jiǎn)柎痤}
要觀察細(xì)胞中的線粒體，應(yīng)選取下列哪種實(shí)驗(yàn)材料？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下圖中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體，以下分析不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題