A.對校法
B.本校法
C.讀校法
D.他校法
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你可能感興趣的試題
A.點(diǎn)校
B.連校
C.讀校
D.分校
A.本校法通過本稿件的前后、左右互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題
B.現(xiàn)代校對的通讀檢查采用的就是本校法
C.本校法的特點(diǎn)是一定要依據(jù)本稿件的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行前后互校,不能和其他校對方法交叉運(yùn)用
D.本校法是在脫離原稿的情況下進(jìn)行的校對
A.紙質(zhì)原稿附電子文件發(fā)排
B.電子文件先行轉(zhuǎn)換格式
C.紙質(zhì)原稿文件發(fā)排
D.電子文件直接發(fā)排
A.校對工作是編輯工作的重要先決條件
B.為提高效率,校對工作也可由作者負(fù)責(zé)
C.校對不包括從事校對工作的專業(yè)人員
D.校對工作是出版物內(nèi)在質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)之一
A.校是非
B.校異同
C.對片
D.謄樣
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最新試題
排版、改樣人員造成文字出錯(cuò)的原因包括()。
下列關(guān)于本校法的表述,正確的有()。
按照國家相關(guān)規(guī)定,責(zé)任校對應(yīng)由專業(yè)技術(shù)職務(wù)為()的人員擔(dān)任。
段玉裁說:“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非?!卑堰@句話用于現(xiàn)代校對,正確的理解是()。
下列關(guān)于折校的表述,正確的有()。
校對人員發(fā)現(xiàn)原稿有訛誤,應(yīng)該()。
校對的基本操作模式包括()。
校對的基本功能不包括()等。
責(zé)任校對的職責(zé)包括()等。
排版、改樣人員造成文字出錯(cuò)的原因不包括()。