A、英國(guó)和法國(guó)
B、英國(guó)和德國(guó)
C、德國(guó)和法國(guó)
D、英國(guó)和美國(guó)
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A、歐幾里得
B、培根
C、亞里士多德
D、柏拉圖
A、歐幾里得
B、亞里士多德
C、培根
D、柏拉圖
A、英語(yǔ)
B、法語(yǔ)
C、阿拉伯語(yǔ)
D、日耳曼語(yǔ)
A、種族偶像
B、市場(chǎng)偶像
C、劇場(chǎng)偶像
D、科學(xué)偶像
A、習(xí)慣
B、偏見(jiàn)
C、傲慢
D、對(duì)知識(shí)的自負(fù)
最新試題
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動(dòng)密集過(guò)渡到（）密集。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對(duì)各門(mén)科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀(jì)初產(chǎn)生了（）。
所謂激光，就是受激輻射光放大的簡(jiǎn)稱(chēng)。
（1936-1939）有三個(gè)科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實(shí)現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
19世紀(jì)的力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)取得了光輝的成果，但在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處，尚有兩朵小小的令人不安的烏云，正是這兩朵小小的烏云和19世紀(jì)末一系列新的實(shí)驗(yàn)，降下了20世紀(jì)物理學(xué)革命的暴風(fēng)驟雨，并使整個(gè)自然科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是：（）
（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，西方列強(qiáng)也隨之侵入我國(guó)。
在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了五代，其中有：（）