A.回避一種風(fēng)險可能引發(fā)另一種風(fēng)險，或使另一種風(fēng)險加大
B.如果回避不當(dāng)容易引起混亂
C.回避不當(dāng)，可能引發(fā)混亂
D.回避風(fēng)險具有簡單、徹底、有效的特點(diǎn)
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A.要根據(jù)危機(jī)事件大小，合理確定應(yīng)急隊伍及其裝備
B.要盡快盡早將相關(guān)人員隔離
C.對危機(jī)現(xiàn)場要盡早發(fā)出隔離信號和警示標(biāo)示
D.要根據(jù)事件爆發(fā)的特點(diǎn)，合理確定應(yīng)急防范的范圍
A.要充分考慮人們對突發(fā)事件風(fēng)險的心理承受能力
B.突發(fā)事件風(fēng)險的評估要注意定量分析與定性分析相結(jié)合
C.突發(fā)事件風(fēng)險的動態(tài)性
D.突發(fā)事件風(fēng)險的識別能夠最大限度地減少突發(fā)事件帶來的損失
A.兼聽善擇
B.博學(xué)多才
C.循序漸進(jìn)
D.用于創(chuàng)新
A.許多專業(yè)技術(shù)人員從未接受過基本的應(yīng)對突發(fā)事件培訓(xùn)，缺乏起碼的決策知識
B.在日常的常規(guī)決策中，他們不能從突發(fā)事件中吸取教訓(xùn)，導(dǎo)致類似的突發(fā)事件重復(fù)發(fā)生
C.專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)單一、知識片面，缺乏綜合型、復(fù)合型的突發(fā)事件決策人才
D.以上都是
A.突發(fā)事件協(xié)調(diào)
B.突發(fā)事件預(yù)案
C.突發(fā)事件預(yù)警
D.突發(fā)事件處理
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2.對突發(fā)事件的處理和應(yīng)對，需要按照一定的（）標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序，確定現(xiàn)場處理的工作程序。
4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染?。ǎ┑囊粋€重要環(huán)節(jié)。
在處理突發(fā)事件的時候，只要把當(dāng)事人安排妥當(dāng)就可以了。（）
突發(fā)事件的預(yù)防包括兩個環(huán)節(jié)：首先是分析事件的環(huán)境；其次是像預(yù)防火災(zāi)要找到最危險的可燃物一樣，領(lǐng)導(dǎo)者要找出可能導(dǎo)致突發(fā)事件的關(guān)鍵因素，并盡可能提前加以解決。
5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識，應(yīng)該從（）入手。
3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機(jī)構(gòu)和獨(dú)立中介組織，公開甄別事件誘因，舉一反三，提高突發(fā)事件事前決策的（）和科學(xué)化水平，改善公共決策效能，從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。
6.在突發(fā)事件的應(yīng)對中堅持以人為本原則，要求（）。
在發(fā)生突發(fā)事件的時候，如果有人違反了法律、法規(guī)，比如趁機(jī)偷走人家的貴重物品，這樣的情況都要重罰，這就是說明突發(fā)事件相應(yīng)的法律具有（）。
6.決策價值觀的轉(zhuǎn)變具體表現(xiàn)在（）。
我們要像對待恐怖分子一樣對待那些集體上訪、鬧事的人，這樣才可以預(yù)防那些社會事件的發(fā)生。（）