A、以治療為主
B、以三級預(yù)防為主
C、以精神文明建設(shè)為動力
D、要加強(qiáng)區(qū)域性衛(wèi)生規(guī)范
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A、社會溝通功能
B、心理凝聚功能
C、價(jià)值導(dǎo)向功能
D、行為規(guī)范功能
E、文化傳承功能
F、協(xié)調(diào)發(fā)展功能
A、社區(qū)文化服務(wù)對象的主體性
B、社區(qū)文化建設(shè)的主體性
C、判斷和評價(jià)的主體性
D、社區(qū)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)主體
A、社區(qū)文化建設(shè)建設(shè)規(guī)劃的系統(tǒng)性
B、社會協(xié)同的系統(tǒng)性
C、物質(zhì)投入的系統(tǒng)性
D、社區(qū)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)性
A、精神要素
B、物質(zhì)要素
C、語言、文字要素
D、規(guī)范體系
E、社會關(guān)系
F、社區(qū)組織
A、非正式社區(qū)文化
B、多層次社區(qū)文化
C、準(zhǔn)正式社區(qū)文化
D、正式社區(qū)文化
最新試題
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進(jìn)行定義：社會工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。
ABC人格理論中A代表（）。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
社會工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
社會工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
認(rèn)知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。