多項(xiàng)選擇題羅伯特.希斯把專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件管理決策分為以下（）模式。
A.事前決策模式
B.事中決策模式
C.事后決策模式
D.以上都對
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1.多項(xiàng)選擇題人們在突發(fā)事件中受到的心理影響有多種形式，如（）等。
A.事后震驚
B.重現(xiàn)
C.責(zé)難、內(nèi)疚
D.改變信念
2.單項(xiàng)選擇題對突發(fā)事件的控制和處理不僅要依靠一定的組織來維持社會(huì)秩序，同樣需要讓人民了解危機(jī)局勢的社會(huì)危害性、處理突發(fā)事件的政策和策略，喚起民眾對政府行為的廣泛（）。
A.支持
B.反對
C.探討
D.擁護(hù)
3.單項(xiàng)選擇題由于突發(fā)事件發(fā)展的急劇變化性，信息要從事發(fā)現(xiàn)場傳輸?shù)街笓]決策機(jī)構(gòu)，中間還得經(jīng)歷好幾個(gè)組織的中介運(yùn)作，因此，專業(yè)技術(shù)人員對突發(fā)事件信息的掌握和控制在時(shí)間上就會(huì)有（）。
A.滯后性
B.不確定性
C.準(zhǔn)確性
D.錯(cuò)誤性
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由于人們對不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會(huì)有所不同，專業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評估的大小的同時(shí)，還必須充分考慮人們對突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力，把人們對風(fēng)險(xiǎn)的承受能力納入到風(fēng)險(xiǎn)評估之中。
題型：判斷題
突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的，損害程度也是多層次性的。（）
題型：判斷題
我們要像對待恐怖分子一樣對待那些集體上訪、鬧事的人，這樣才可以預(yù)防那些社會(huì)事件的發(fā)生。（）
題型：判斷題
政府在引導(dǎo)輿論的方面要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
公共突發(fā)事件的特點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
6.在突發(fā)事件的應(yīng)對中堅(jiān)持以人為本原則，要求（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
2.對突發(fā)事件的處理和應(yīng)對，需要按照一定的（）標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序，確定現(xiàn)場處理的工作程序。
題型：單項(xiàng)選擇題
7.按照影響程度劃分，突發(fā)事件可以分為兩類，它們是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
綜合性的危機(jī)決策應(yīng)該設(shè)有情報(bào)系統(tǒng)、信息分析系統(tǒng)、支持和保障系統(tǒng)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
應(yīng)對公共突發(fā)事件時(shí)要面臨的主要問題有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題