A.過剩近似數(shù)
B.不足近似數(shù)
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A.自然數(shù)
B.正整數(shù)
C.整數(shù)
A.有限小數(shù)相當(dāng)于十進(jìn)分?jǐn)?shù)
B.“分?jǐn)?shù)”是“小數(shù)”的種概念,“小數(shù)”是“分?jǐn)?shù)”的屬概念
C.所有的小數(shù)都可以由分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化而來
A.1
B.0
C.沒有
A.以前規(guī)定“0不是自然數(shù)”,現(xiàn)在規(guī)定“0是自然數(shù)”
B.0是自然數(shù)
C.0不是自然數(shù)
A、20:12
B、25:9
C、10:6
D、5:3
最新試題
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
我國素有“天然魚倉”之稱的是()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()。