A.均田制是加強專制的主要手段
B.土地兼并得到有效控制
C.商人的社會認可度明顯比較低
D.租佃關系得以迅速發(fā)展
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A.“重農(nóng)”有效提高了農(nóng)民階級的社會地位
B.“抑商”成功地抑制了古代工商業(yè)的發(fā)展
C.重農(nóng)抑商強化了國家對社會經(jīng)濟的控制
D.重農(nóng)抑商成為歷代王朝基本的經(jīng)濟政策
A.王茂蔭給天子的奏折推動清政府開始實行幣制改革
B.馬克思認為王茂蔭為商人指使不便于國而利于商者
C.馬克思認可王茂蔭的貨幣政策并同情他的不幸遭遇
D.王茂蔭的貨幣改革主張與洋務派官員的思想相一致
A.全面揭示了中國歷史的基本線索
B.考慮到近代中國特殊的社會性質(zhì)
C.根據(jù)人類文明發(fā)展的一般規(guī)律得出結(jié)論
D.重視近現(xiàn)代化史觀在歷史研究中的應用
A.古代官營手工業(yè)
B.明清資本主義萌芽
C.傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”政策
D.古代家庭結(jié)構(gòu)的變遷
A.封建自然經(jīng)濟開始解體
B.手工業(yè)者對雇主依附性強
C.已顯露出近代化的曙光
D.錢塘政府抑商措施已失效
最新試題
朱熹將一個人的教育分成“小學”和“大學”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學教育階段，其任務是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學教育，其任務是在“坯璞”的基礎上再“加光飾”，重點是“教理”。據(jù)此可知（）。
史料教學法是指在歷史教學過程中，教師指導學生對相關的史料進行處理，使學生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關于一手史料和二手史料說法正確的是（）。
關于監(jiān)察官的選任，兩漢多用察舉方式，唐代選任權由多宰相掌握，宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”，明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”，民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命，后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生，對人大負責，接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是（）。
這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風……雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算，它顛覆了西方資本主義舊的價值理性，以強烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式。”與這一特征相符合的文學作品是（）。
《禮記·大學》載：“所謂治國必先齊其家者：其家不可教而能教人者，無之。故君子不出家而成教于國。孝者，所以事君也；弟者，所以事長也；慈者，所以便眾也，”這主要體現(xiàn)了（）。
19世70—80年代，清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”，同時指出“西洋立國有本有末，其本在朝廷政教，其末有商賈、造船、制器，相輔以益其強”，并呼呼“得其道而順用之，亦足為中國之利”。此思想（）。
基辛格在《世界秩序》一書中指出：“一種國際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權力之間建立的平衡，以及分別給予兩者的重視程度。無論合法性還是權力都不是為了阻止變革，兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式，而不是通過各方赤裸裸的意志較量實現(xiàn)變革”。下列選項與材料相符的是（）。
有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的，因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立，那么支持它的最有利論據(jù)是（）。
唐玄宗天寶年間，租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源，其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間，國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當時（）。