A.美國當(dāng)時仍受英國控制
B.憲法制訂面臨重重阻力
C.獨立后的美國邦聯(lián)松散
D.人民主權(quán)原則已得到憲法肯定
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A.使參、眾兩院分權(quán)與制衡
B.參議院注重維護州權(quán)利
C.參議院行事更加審慎嚴謹
D.眾議院完全控制立法權(quán)
A.克倫威爾參與起草的《大抗議書》
B.孫中山頒布的《中華民國約法》
C.華盛頓主持制定的《1787年憲法》
D.日本實施的《大日本帝國憲法》
A.聯(lián)邦制取代邦聯(lián)制經(jīng)歷長期曲折過程
B.美國總統(tǒng)的權(quán)力受到了嚴格限制
C.三權(quán)分立原則僅體現(xiàn)在中央機構(gòu)之間
D.聯(lián)邦政府權(quán)力呈擴大趨勢
A.加強了聯(lián)邦政府權(quán)力
B.重視分權(quán)制衡
C.建立了中央集權(quán)政治
D.建立了責(zé)任內(nèi)閣
A.大法官的產(chǎn)生和任期
B.國會議席的分配方式
C.有關(guān)分權(quán)制衡的內(nèi)容
D.種族歧視的相關(guān)內(nèi)容
最新試題
基辛格在《世界秩序》一書中指出：“一種國際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡，以及分別給予兩者的重視程度。無論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革，兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式，而不是通過各方赤裸裸的意志較量實現(xiàn)變革”。下列選項與材料相符的是（）。
美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端，又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了（）
博洛尼亞大學(xué)被譽為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論，提出了“日心說”?！盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了（）。
史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的史料進行處理，使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是（）。
據(jù)統(tǒng)計，在民國建立后的一年左右時間中，全國的報紙由清末的約100種，迅速增加至500種，總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當(dāng)時（）。
唐玄宗天寶年間，租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源，其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間，國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時（）。
有學(xué)者認為：廣大發(fā)展中國家可以進一步利用經(jīng)濟全球化和新科技革命的機遇加快發(fā)展，聯(lián)合圖強成為戰(zhàn)略抉擇，一個或少數(shù)幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展（）。
這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅持落實立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí)，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是？（）
關(guān)于監(jiān)察官的選任，兩漢多用察舉方式，唐代選任權(quán)由多宰相掌握，宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”，明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”，民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命，后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生，對人大負責(zé)，接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是（）。