單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,郡制設(shè)立多在邊遠(yuǎn)之地近敵之處,如魏文侯“以吳起善用兵„„乃以為西河(郡)守,以拒秦、韓”。朝廷往往授予這些“郡守”節(jié)制周邊縣域文武官員,統(tǒng)一調(diào)度縣域人、財(cái)、物以應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的權(quán)力。這反映出當(dāng)時(shí)()

A.郡的設(shè)置具有鞏固國(guó)防的意圖
B.吳起變法加強(qiáng)了魏國(guó)集權(quán)體制
C.魏國(guó)地方管理實(shí)行郡守負(fù)責(zé)制
D.負(fù)責(zé)地方管理的郡守都是武將


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2.單項(xiàng)選擇題秦兵馬俑出土的陶俑、陶馬都經(jīng)過(guò)精心彩繪且?guī)缀鯚o(wú)一雷同,青銅兵器制作精良且形制、大小幾乎一致.每批陶俑、陶馬、兵器上都打印或刻有工匠的名字。這反映當(dāng)時(shí)()

A.法家思想在國(guó)家管理上的體現(xiàn)
B.陶器制作工藝達(dá)到巔峰
C.工匠制造技藝高超、產(chǎn)品精美
D.戰(zhàn)爭(zhēng)催生青銅制造產(chǎn)業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題秦是我國(guó)歷史上的一個(gè)“短命”王朝,建立于公元前221年,亡于公元前206年。其統(tǒng)治期間屬于()

A.公元前2世紀(jì)早期
B.公元前2世紀(jì)晚期
C.公元前3世紀(jì)早期
D.公元前3世紀(jì)晚期

5.單項(xiàng)選擇題官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志是()

A.皇帝制度
B.郡縣制
C.封國(guó)制
D.行省制

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博洛尼亞大學(xué)被譽(yù)為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測(cè)技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說(shuō)”?!盁o(wú)線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進(jìn)行約2公里距離的無(wú)線電通訊實(shí)驗(yàn)。這反映了()。

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唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,其收入占財(cái)政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國(guó)家財(cái)政收入的重點(diǎn)則開(kāi)始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點(diǎn)轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時(shí)()。

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自1950年1月10日,中華人民共和國(guó)中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國(guó)的兵營(yíng);宣布由中國(guó)政府管制對(duì)外貿(mào)易,實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立初期的哪一外交方針?()

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據(jù)《美國(guó)憲政歷程》記載:(有)一位大法官叫道格拉斯,他在大法官的位置上一呆就是36年零七個(gè)月。1975年他突然中風(fēng),無(wú)法上班,但是當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)正好是當(dāng)年積極主張彈劾他的眾議院共和黨(少數(shù)黨)領(lǐng)袖福特,為了不讓福特總統(tǒng)有機(jī)會(huì)任命一個(gè)保守派的法官,他坐著輪椅,帶著尿袋出庭,最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中表述正確的是()。

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美國(guó)成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

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某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一課時(shí),展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問(wèn)這些條約內(nèi)容損害了中國(guó)什么權(quán)益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,請(qǐng)問(wèn)這位教師運(yùn)用了什么教學(xué)方法?()

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《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命()。

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1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)到美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達(dá)到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過(guò)了美國(guó),國(guó)民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國(guó)的33%上升到1975年的53%,成為當(dāng)時(shí)世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

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基辛格在《世界秩序》一書(shū)中指出:“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革,兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式,而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是()。

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普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。學(xué)生通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

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