單項(xiàng)選擇題如果將“名正言順”當(dāng)做立國之憲的話,中國古代以下機(jī)構(gòu)設(shè)置明顯“違憲”的是()

A.清朝的軍機(jī)處
B.宋代的樞密院
C.唐朝的中書省
D.漢代的外朝


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題明太祖廢丞相后,曾下令:“內(nèi)臣(宦官)不得干預(yù)政事,預(yù)者斬”。但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都須經(jīng)過內(nèi)府勘合,方可施用。出現(xiàn)這種變化的原因是()

A.牽制日益權(quán)重的內(nèi)閣
B.減輕皇帝的行政負(fù)擔(dān)
C.協(xié)調(diào)政府各部門的關(guān)系
D.加強(qiáng)對六部的監(jiān)察

3.單項(xiàng)選擇題《清史稿》感嘆說:“任軍機(jī)者,白親王外,其領(lǐng)袖者必大學(xué)士(內(nèi)閣成員),雖唐、元三公(唐設(shè)置太尉、司徒、司空為三公,為正一品,宋元基本仿此制)尚不及也?!边@表明清代()

A.軍機(jī)大臣擁有一定決策權(quán)
B.軍機(jī)大臣品級不斷提高
C.軍機(jī)處獲得內(nèi)閣的控制權(quán)
D.親王與大學(xué)士彼此牽制

4.單項(xiàng)選擇題明代皇帝在處理密疏時,既不需內(nèi)閣的票擬,又不必司禮監(jiān)太監(jiān)代為批紅,批答后也不必經(jīng)過六部駁正發(fā)抄。這反映出()

A.明朝處理奏折的程序混亂
B.明朝皇帝用“密疏”監(jiān)督官員
C.明代強(qiáng)化君權(quán)的措施多樣
D.內(nèi)閣充當(dāng)了內(nèi)侍、顧問角色

最新試題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個人對抗國家?!辈牧媳砻鳎_馬法的價值主要在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進(jìn)行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強(qiáng)了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()

題型:單項(xiàng)選擇題

《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學(xué)派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“它以充滿激情的藝術(shù)形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會心理。它的基調(diào)是:對新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認(rèn)識新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質(zhì)的向往”。材料中的文學(xué)形式()。

題型:單項(xiàng)選擇題

這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營盤?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

博洛尼亞大學(xué)被譽(yù)為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說”?!盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進(jìn)行約2公里距離的無線電通訊實(shí)驗(yàn)。這反映了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1948年5月,中國民主同盟臨時總部響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會,成立民主聯(lián)合政府”的號召,認(rèn)為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團(tuán)體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:單項(xiàng)選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的史料進(jìn)行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題