A.社會(huì)環(huán)境安定
B.列強(qiáng)放松經(jīng)濟(jì)侵略
C.政府政策支持
D.國(guó)家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)
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A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立是工業(yè)建設(shè)的重要前提
B.興辦商務(wù)是西方富民強(qiáng)國(guó)之根本所在
C.中國(guó)應(yīng)該農(nóng)、工、商業(yè)同步發(fā)展
D.興辦實(shí)業(yè)是實(shí)現(xiàn)富國(guó)御侮根本之道
A.中國(guó)的絲織業(yè)仍具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
B.外國(guó)絲織品難以進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)
C.我國(guó)廣大蠶農(nóng)面臨破產(chǎn)的命運(yùn)
D.中國(guó)人民的生活水平有了提高
A.便利的交通是推動(dòng)近代化的重要因素
B.當(dāng)?shù)刭Y本主義經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展
C.促進(jìn)了蚌埠自然經(jīng)濟(jì)的迅速解體
D.竹木市場(chǎng)的形成推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?/p>
A.“留辮”與“剪辮”是“專制”與“共和”的根本分歧
B.“剪辮”是革命斗爭(zhēng)最徹底的表現(xiàn)
C.“剪辮”是革命成功的外在體現(xiàn)
D.習(xí)俗變遷是革命成功的主要標(biāo)志
A.西方風(fēng)氣完全改變了中國(guó)傳統(tǒng)陋習(xí)
B.新文化運(yùn)動(dòng)反封建不夠徹底
C.近代中國(guó)社會(huì)風(fēng)俗呈現(xiàn)出多元化特征
D.民族工業(yè)發(fā)展徹底解放了婦女
最新試題
《漢書(shū)·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說(shuō)：“法家者流，蓋出于理官。信賞必罰，以輔禮制?！兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’，此其所長(zhǎng)也。及刻者為之，則無(wú)教化，去仁愛(ài)，專任刑法，而欲以致治。至于殘害至親，傷恩薄厚?！睂?duì)此理解正確的是（）。
美國(guó)成功地避免了中央集權(quán)的弊端，又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了（）
據(jù)《美國(guó)憲政歷程》記載：（有）一位大法官叫道格拉斯，他在大法官的位置上一呆就是36年零七個(gè)月。1975年他突然中風(fēng)，無(wú)法上班，但是當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)正好是當(dāng)年積極主張彈劾他的眾議院共和黨（少數(shù)黨）領(lǐng)袖福特，為了不讓福特總統(tǒng)有機(jī)會(huì)任命一個(gè)保守派的法官，他坐著輪椅，帶著尿袋出庭，最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中表述正確的是（）。
基辛格在《世界秩序》一書(shū)中指出：“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡，以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革，兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式，而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是（）。
這是一組大型聲樂(lè)套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤。”此曲所詠事件發(fā)生的直接原因是（）。
1799年，英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》，以強(qiáng)力干預(yù)手段來(lái)應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力，1824一1825年間，《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是（）。
《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌，歌詞為：“卿云爛兮，漫漫兮，日月光華，旦復(fù)旦兮，時(shí)哉夫，天下非一人之天下也?！痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命（）。
博洛尼亞大學(xué)被譽(yù)為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測(cè)技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論，提出了“日心說(shuō)”。“無(wú)線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進(jìn)行約2公里距離的無(wú)線電通訊實(shí)驗(yàn)。這反映了（）。
有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年，革命前沒(méi)有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國(guó)建立后沒(méi)有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明（）。
普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。學(xué)生通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是？（）