A、長(zhǎng)
B、方
C、出
D、再
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A、解（xiâ）狐
B、解（jiě）落三秋葉
C、解（jiě）說(shuō)員
D、押解（jiě）
A、今年我上五年級(jí)。（不是明年）
B、吳昊喜歡踢足球。（不討厭踢足球）
C、南京是江蘇省的省會(huì)（其它的城市不是）
D、這是我的語(yǔ)文書(shū)（不是別人的）
A、Z
B、zh
C、zuàng
D、zhuàng
A、傾（qīng）盆大雨
B、磨（mî）房
C、一擔(dān)（dàn）
D、眼眶（kuāng）
A、水平如鏡shuǐ、píng、rú、jìng
B、桃李爭(zhēng)妍táo、lǐ、zhēng、yán
C、開(kāi)卷有益kāi、juǎn、yǒu、yì
D、完好無(wú)損wán、hǎo、wú、sǔn
最新試題
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。
我國(guó)素有“天然魚(yú)倉(cāng)”之稱的是（）。
北美洲與南美洲的分界線是（）。
下列盆地中，物產(chǎn)豐富，農(nóng)耕發(fā)達(dá)，有“紫色盆地”之稱的是（）。
一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長(zhǎng)為2．5米，測(cè)得墻與梯子底端相距0．7米，那么此時(shí)墻高為（）。
關(guān)于圓，下列說(shuō)法正確的是（）。
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是（）。
下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。公共汽車正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來(lái)，一陣東張西望之后，未見(jiàn)交警身影，繼而義無(wú)反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)的（）。