A.家庭結(jié)構(gòu)的小型化、簡(jiǎn)單化與多樣化
B.家庭關(guān)系感情化、平等化趨向
C.家庭功能重心的轉(zhuǎn)移
D.家庭支持網(wǎng)絡(luò)的變化
E.家庭成員數(shù)量增多
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A.關(guān)注救助對(duì)象的個(gè)人生存狀況
B.關(guān)注救助對(duì)象的個(gè)人需求
C.關(guān)注社區(qū)居民的反應(yīng)
D.關(guān)注環(huán)境的改善
E.幫助救助對(duì)象建立和發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，以增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)貧困處境的能力
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估
C.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估
E.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處環(huán)境系統(tǒng)的預(yù)估
A.為貧困者提供困難家庭生活費(fèi)用補(bǔ)貼
B.為貧困者提供差異化的、面對(duì)面的、有針對(duì)性的個(gè)人服務(wù)
C.有效地幫助救助對(duì)象緩解貧困所帶來的精神和心理問題
D.增強(qiáng)救助對(duì)象擺脫貧困的信心和能力
E.改善貧困者個(gè)人及家庭的生存環(huán)境
A.要明確工作對(duì)安置對(duì)象的重要震義
B.要重視志愿工作對(duì)安置對(duì)象的潛在價(jià)值
C.要注意發(fā)揮安置對(duì)象的個(gè)人能力
D.要在實(shí)際工作中評(píng)估他們的能力和素質(zhì)
E.要注重實(shí)際工作績(jī)效
A.協(xié)助安置對(duì)象做好壓力的預(yù)防工作
B.協(xié)助安置對(duì)象做好減壓工作
C.協(xié)助安置對(duì)象做好心理疾病的矯正工作
D.協(xié)助安置對(duì)象做好挑戰(zhàn)極限的工阼
E.幫助安置對(duì)象建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
最新試題
隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機(jī)構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行了分解，將任務(wù)分配給能力適合的員工，并賦予其人、財(cái)、物的處置權(quán)。在授權(quán)過程中，該負(fù)責(zé)人還需要（）。
社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì)，就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見，有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說明"的技巧主持會(huì)議，其最適宜的表述是（）。
小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會(huì)工作者，在進(jìn)入社區(qū)開展服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)居民對(duì)社會(huì)工作不了解，經(jīng)常把社會(huì)工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會(huì)工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于（）。
滿意度調(diào)查問卷通常用來測(cè)量利益相關(guān)方對(duì)社會(huì)工作者所提供服務(wù)的滿意程度，因此，社會(huì)工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施。對(duì)于滿意度調(diào)查問卷的說法，正確的是（）。
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)接到邀請(qǐng)開展困境兒童服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)好服務(wù)方案后，走訪了轄區(qū)學(xué)校，社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)中心，未成年人保護(hù)工作站等多個(gè)組織，了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀，從管理社區(qū)資源角度來看，小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所開展的工作屬于（）。
在“為愛出發(fā)”親子小組中，社會(huì)工作者小曹邀請(qǐng)組員分享親子互動(dòng)故事以識(shí)別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請(qǐng)小姜發(fā)言時(shí)，小姜還沒開口，她媽就搶先說：“她一直就是這個(gè)樣子，不愛搭理人，問她也沒用?！毙〗獙?duì)此欲言又止。面對(duì)這一情境，小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是（）。
為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系，社會(huì)工作者最適宜采取的收集資料方法是（）。
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作，在志愿者迎新說明與訓(xùn)練環(huán)節(jié)，他需要完成的工作有（）。
在小組活動(dòng)的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中，社會(huì)工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷，高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心別人聽不懂，越來越著急，針對(duì)這一情況，小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。