A.各測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)同存在著一定的相關(guān)
B.人的能力具有水平的差異
C.人的能力具有類型的差異
D.人的能力可分為言語(yǔ)的和非言語(yǔ)的兩種
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A.入睡時(shí)間
B.心跳速率
C.腦電特征
D.呼吸頻率
A.邊緣葉
B.間腦
C.小腦
D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
A.有個(gè)學(xué)生聽說(shuō)看美劇能提高英語(yǔ)水平，他就開始看美劇
B.有個(gè)看美劇的學(xué)生給自己設(shè)立了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：不看字幕就能聽懂美劇
C.為了提高英語(yǔ)水平，有個(gè)學(xué)生四年來(lái)一直堅(jiān)持看美劇
D.學(xué)生覺(jué)得直接聽懂美劇是一項(xiàng)太艱難的目標(biāo)，他考慮調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，先聽懂慢速英語(yǔ)新聞
A.童年經(jīng)驗(yàn)是影響人格形成與發(fā)展的重要因素
B.主觀因素是人格形成與發(fā)展的內(nèi)部決定因素
C.社會(huì)文化因素決定了人格的共同特征
D.遺傳對(duì)人格的形成與發(fā)展沒(méi)有影響
A.情境智力
B.經(jīng)驗(yàn)智力
C.成分智力
D.成功智力
最新試題
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）