A、領(lǐng)導(dǎo)作用
B、系統(tǒng)管理
C、持續(xù)改進
D、過程方法
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A、領(lǐng)導(dǎo)作用
B、系統(tǒng)管理
C、持續(xù)改進
D、過程方法
A、各級人員都是組織之本，只有他們的充分參與，才能使他們的才干為組織帶來收益
B、有效決策是建立在信息分析的基礎(chǔ)上
C、有效決策是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上
D、將活動作為過程進行管理可以更高效的得到期望的結(jié)果
A、員工能夠有效地對改進組織的方針和戰(zhàn)略目標做出貢獻
B、員工承擔(dān)起對組織目標的責(zé)任
C、積極參與有助于個人的成長和發(fā)展活動，符合組織的利益
D、保證員工具有滿足組織的顧客所需的知識和技能
A、過程方法原則
B、持續(xù)改進原則
C、領(lǐng)導(dǎo)作用原則
D、全員參與原則
A、以顧客為中心原則
B、以員工為中心原則
C、以組織為中心原則
D、以領(lǐng)導(dǎo)為中心原則
最新試題
散光眼未矯正時會產(chǎn)生視物變形，大約每1.00D散光會有（）的像變形。
遠視患者，配戴的眼鏡需要產(chǎn)生棱鏡效應(yīng)，移心方向于所需棱鏡底向（）。
校配眼鏡后出現(xiàn)鏡腿后段懸空，需要調(diào)整鼻托的位置。
漸變焦眼鏡在使用時最理想的狀態(tài)是視遠時，（）與瞳孔中心相重合。
當雙眼視遠轉(zhuǎn)向視近時，除了產(chǎn)生眼調(diào)節(jié)的同時，雙眼向內(nèi)產(chǎn)生集合，（），即為三聯(lián)動現(xiàn)象。
在調(diào)整眼鏡架時，注意觀察戴鏡者的整體戴鏡效果，各項校配操作步驟之間需要配合進行，不能顧此失彼。
垂直移心量的計算值為正數(shù)時，說明需向（）移心。
在校配無框眼鏡時，發(fā)現(xiàn)鏡架戴在顧客臉上是寬度適宜，但顳距不適合，主要原因是（）。
水平移心量的計算值為正數(shù)時，說明不需移心。
自動磨邊機夾片軸不轉(zhuǎn)動的原因是：轉(zhuǎn)軸電機壞了或夾片軸機構(gòu)里進粉塵過多，造成摩擦力過大。