A.小張老師應調整自己的穿著，符合幼兒的欣賞水平
B.小張老師有穿衣自由的權利，領導無權干涉
C.小張老師的穿著，可以更好的融入幼兒
D.小張老師不改正自己的穿著，學?？煽鄢斣鹿べY
你可能感興趣的試題
A.錯誤，應將機會讓給年輕人
B.錯誤，學習和取得好成績不能畫等號
C.正確，堅持了勇奪第一的信念
D.正確，樹立了終身學習的理念
A.該夫婦所在單位
B.人民法院
C.公安機關
D.當?shù)卣?/p>
A.執(zhí)行教學
B.執(zhí)行規(guī)則
C.執(zhí)行紀律
D.執(zhí)行活動
A.合理，符合素質教育的觀點
B.合理，有利于促進學生的全面發(fā)展
C.不合理，幼兒園的中心應該是促進幼兒智力提高
D.不合理，幼兒園錯誤理解了全面發(fā)展的要求和內涵
A.教師應正確理解國家課程、地方課程和校本課程的關系
B.理解課程實施中從“現(xiàn)實課程”到“專家課程”的轉變過
C.變過去習慣的“教教材”為“用教材教”
D.改變以往學科本位的觀念和被動實施課程的做法
最新試題
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法（）。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈，其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈，向東南延申為迪納拉山脈，向南延伸為亞平寧山脈，向西南延伸為比利牛斯山脈，下列選項中，境內沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是（）。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關知識，評析該老師的行為。
曾有一位教師做了這樣一個比喻：在教學過程中，教師作用就像一位導游，而游客是游覽活動的“主角”，在游覽中，如果導游一切包辦代替，游客便會覺得索然無味，游無所獲；如果導游對游客信馬由韁、放任自流，游客則可能不得要領，甚至迷失方向、誤入歧途。在教學過程中，教師如何“導”才能使學生“游”起來事半功倍，這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是（）。
下列選項中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關系相同的是：（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實現(xiàn)的操作是（）。
理學，也叫道學，是宋明儒家哲學思想，影響深遠。很多思想家為理學的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務委員會職權的是（）。
平時愛學習的小愛在某次考試中發(fā)揮失常，成績不理想，對此班主任應采取恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>