A.客觀性
B.先進(jìn)性
C.準(zhǔn)確性
D.難以操作性
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A.表層性
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A.間接性測驗(yàn)
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C.投射性測驗(yàn)
D.開放性測驗(yàn)
A.難易程度
B.題目類型
C.時間長短
D.是否標(biāo)準(zhǔn)化
A.行為測驗(yàn)
B.動力測驗(yàn)
C.職業(yè)興趣測試
D.人格測驗(yàn)
A.常模
B.評分者
C.標(biāo)準(zhǔn)答案
D.平均分?jǐn)?shù)
最新試題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
（）不屬于聽覺媒體教材。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。