名詞解釋學(xué)生心理障礙
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1.名詞解釋課程目標(biāo)
2.名詞解釋智育
3.多項(xiàng)選擇題學(xué)生評(píng)價(jià)的功能有（）
A.診斷功能
B.矯正功能
C.導(dǎo)向功能
D.發(fā)展功能
E.管理功能
4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)包括（）
A.現(xiàn)代教學(xué)理論
B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法
C.教學(xué)的實(shí)際需要
D.學(xué)生的需要和特點(diǎn)
E.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)策略的特征包括（）
A.操作性
B.指向性
C.層次性
D.調(diào)控性
E.靈活性
最新試題
對(duì)整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評(píng)估，包括質(zhì)的評(píng)和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為（）。
題型：填空題
教學(xué)
題型：名詞解釋
最近發(fā)展區(qū)
題型：名詞解釋
教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師教育研究的基本方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}