A.運(yùn)動性失語
B.傳導(dǎo)性失語
C.命名性失語
D.皮質(zhì)下失語
E.經(jīng)皮質(zhì)性失語
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.紫外線
B.微波
C.低頻電刺激
D.蠟療
E.磁療
A.交互神經(jīng)支配
B.連續(xù)性誘導(dǎo)
C.利用感覺刺激
D.反復(fù)練習(xí)
E.系統(tǒng)理論
A.溫針灸
B.隔姜灸
C.隔鹽灸
D.艾條灸
E.雀啄灸
A.大腿中段
B.大腿遠(yuǎn)端
C.小腿近端
D.小腿遠(yuǎn)端
E.足部
A.有讀寫能力障礙的患者
B.有空間、時(shí)間定向障礙的患者
C.對信息不能進(jìn)行詳細(xì)分析的患者
D.對數(shù)字記憶有障礙的患者
E.對一般事件記憶不清的患者
最新試題
步頻、步速、跨步時(shí)間和單腿支撐時(shí)間等評定步態(tài)的指標(biāo)屬于（）。
短波、超短波治療時(shí)采用對置法的注意事項(xiàng)不包括（）。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí)，Ⅱ級平衡訓(xùn)練（）。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián)，通過聯(lián)想，幫助記憶。這種方法叫做（）。
初步診斷為 （）。
該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅？（）
木刻作業(yè)的主要功能不包括（）。
患者男，61歲。左側(cè)偏癱1年，對疾病認(rèn)識不清。臨床診斷：腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn)，樹立康復(fù)信心，在心理治療中應(yīng)屬于（）。
患者男，35歲。胸椎骨折并脊髓損傷術(shù)后1月余。關(guān)于該患者進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，不正確的是（）。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是（）。