A.將全部病情告訴病人，并詳細(xì)解釋機(jī)制
B.盡量安慰病人，使病人毫無顧慮
C.盡可能避而不談
D.注意保護(hù)性醫(yī)療，恰如其分地解釋病情
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A.交往原則
B.服務(wù)原則
C.啟迪原則
D.應(yīng)變原則
E.針對原則
A.服務(wù)性在原則
B.交往性原則
C.啟迪性原則
D.應(yīng)變性原則
E.交換性原則
A.心理護(hù)理的主體是護(hù)士
B.心理護(hù)理的客體是患者和心理有問題的人
C.心理護(hù)理是整體護(hù)理的核心
D.心理護(hù)理的具體目標(biāo)是心理問題
E.心理護(hù)理就是搞好護(hù)患關(guān)系
A.品質(zhì)與能力吸引
B.鄰近或接近性吸引
C.相似性吸引
D.報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)性吸引
A.崇高的理想
B.善于溝通的能力
C.良好的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志
D.敏銳的觀察力
E.喜怒哀樂應(yīng)自然流露
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
醫(yī)生在對患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。