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加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。

大學(xué)生并不覺得有社會(huì)制約力量的存在的原因是（）。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循（）原則、（）原則、（）原則。

學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。

實(shí)踐工作中要選擇（）的實(shí)踐內(nèi)容。

社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了（）。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。

社會(huì)實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。

為了確保學(xué)員的平安，實(shí)踐基地在實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐帶動(dòng)中開展平安教育。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地有哪幾種基本特征（）。