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加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要（）的選拔制度。

摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。

大學(xué)生社會實踐基地有哪幾種基本特征（）。

大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。

大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進其身份角色的（）。

實踐工作中要選擇（）的實踐內(nèi)容。

大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）的綜合作用。

學(xué)生要遵照實踐基地單元的安全規(guī)定，嚴格遵照操作規(guī)程勞動紀律。

學(xué)生在實踐中應(yīng)進行安全知識培訓(xùn)。

隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴峻的就業(yè)形勢的必然要求。