A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個(gè)體與他人的互動(dòng)
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開放效應(yīng)
A.認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn)
B.認(rèn)知者的學(xué)歷
C.認(rèn)知者的需要
D.認(rèn)知者的情感狀態(tài)
E.認(rèn)知者的能力
A.他人告知
B.查看資料
C.親身經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
E.模擬實(shí)驗(yàn)
A.面部表情
B.身段表情
C.動(dòng)作表情
D.眼神表情
E.言語(yǔ)表情
A.向上比較
B.相似比較
C.向下比較
D.橫向比較
E.縱向比較
最新試題
促進(jìn)利他行為可以通過(guò)（）。
群體壓力的形成過(guò)程包括（）。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有（）。
根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有（）。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會(huì)行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
人們?cè)谌后w過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)去個(gè)性化的行為的原因有（）。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫?huì)去做，這種服從傾向背后的因素有（）。
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。