問答題如何減少群體沖突和偏見？
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1.問答題簡述態(tài)度改變的三階段理論。
4.多項選擇題習得的抑制，主要包括（）。
A.社會規(guī)范的抑制
B.自我情緒的抑制
C.痛苦線索的抑制
D.自我行為的抑制
E.對報復(fù)的畏懼
5.多項選擇題群體成員某些需要通過群體來滿足，其歸結(jié)起來有（）。
A.交往需求
B.安全需求
C.自尊心需求
D.自我表現(xiàn)的需求
E.生理需求
最新試題
（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。
題型：單項選擇題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
題型：多項選擇題
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
題型：多項選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）
題型：多項選擇題
生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
題型：單項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
題型：單項選擇題
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
題型：單項選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項選擇題