A、心理測驗(yàn)就是測量
B、心理測驗(yàn)測量的是人的行為
C、測驗(yàn)的條件對所有的被試者都必須是相同的
D、將個(gè)人在測驗(yàn)中所得原始分?jǐn)?shù)結(jié)合其他人的分?jǐn)?shù)或常模相比較才有意義
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A、社會(huì)角度
B、文化角度
C、認(rèn)知角度
D、生物角度
A、投射測驗(yàn)
B、人格測驗(yàn)
C、客觀測驗(yàn)
D、操作測驗(yàn)
A、加法策略
B、算法策略
C、原型啟發(fā)策略
D、啟發(fā)式策略
A、0~3
B、3~6
C、6~12
D、12~15
A、前習(xí)俗水平
B、習(xí)俗水平
C、后習(xí)俗水平
D、自律道德水平
最新試題
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。
思維的智力操作過程包括()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
感覺閡限包括()。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問題”的界定的是()。
評估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個(gè)案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和⑶嗌倌瓿R姷男睦碚系K是()。
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)的是()。