A、地理位置接近
B、喜愛共同的活動
C、性格相近
D、擁有有趣的玩具
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A、包括人格的傾向性和人格的心理特征兩個(gè)方面
B、人格的心理特征是人格的動力
C、人格的傾向性是個(gè)體之間的差異
D、人格的動力包括需要和動機(jī)
A、動機(jī)強(qiáng)度與活動效率之間呈正的線性關(guān)系
B、動機(jī)強(qiáng)度與活動效率之間呈倒U形曲線關(guān)系
C、比較簡單的任務(wù)中,活動效率隨動機(jī)的提高而降低
D、隨著任務(wù)難度的增加,最佳動機(jī)水平有逐漸下降的趨勢
A、同時(shí)對比
B、感覺后象
C、感覺對比
D、彩色對比
A、細(xì)胞核
B、細(xì)胞體
C、樹突
D、軸突
A、百分點(diǎn)
B、四分位數(shù)
C、十分位數(shù)
D、百分等級
最新試題
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
咨詢師表達(dá)真誠的重要意義體現(xiàn)在()。
遠(yuǎn)期療效評估的工作程序不包括()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
對臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。
職業(yè)道德的激勵功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問題”的界定的是()。