A.單位行政支持
B.家庭親屬支持
C.同事互幫互助
D.鄰里互助
E.國家政策支持
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.短期
B.中期
C.長期
D.臨時
E.迂回
A.派出所
B.救助站
C.救助車
D.福利院
E.收容所
A.要盡可能主動地接觸貧窮者，并對其說明何以要接受專業(yè)人員的幫助，說明這種幫助的性質(zhì)與程序如何
B.注重對服務(wù)對象的引導(dǎo)，從與貧窮者接觸開始，就要向他們說明他的問題、所處的情況以及應(yīng)努力的方向
C.要正視救助對象實質(zhì)需要的滿足，也就是說對救助對象的一些生理、物質(zhì)，以及精神方面的實質(zhì)需求，要及時提供
D.注重讓救助對象學(xué)習與人交往和溝通的技巧
E.注重協(xié)調(diào)有關(guān)的社會資源
A.提供住房
B.提供醫(yī)療保險
C.指定就業(yè)
D.幫助他（她）們自主自立
E.提供養(yǎng)老保險
A.疊加式的保障服務(wù)
B.重疊式的保障服務(wù)
C.嵌入式的保障服務(wù)
D.并入式的保障服務(wù)
E.疊嵌式的保障服務(wù)
最新試題
作為一名社會工作者，請針對趙阿姨面臨的問題，設(shè)計一份服務(wù)方案。
針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？
假如你是一名社會工作者，請針對馬文面臨的問題，擬定一份服務(wù)方案。
假如你是學(xué)校的社會工作者，針對這批特殊的群體開展服務(wù)，應(yīng)該怎么介入？
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
如果你是兒童社會工作者，接到小剛這個案例，你將如何幫助小剛？
如果你是這家社會工作機構(gòu)的負責人，為了改善機構(gòu)的服務(wù)，你會怎么做？
根據(jù)增能社會工作的假設(shè)，淑華的無力感是怎樣形成的？
根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點，請結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生？