A、接納
B、尊重
C、同情
D、關(guān)懷
E、積極肯定
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A、幫助殘疾人獲得教育機(jī)會
B、鼓勵(lì)殘疾人參與社會政治生活
C、消除社會歧視，促進(jìn)社會公平
D、促進(jìn)無障礙設(shè)施建設(shè)
E、引導(dǎo)殘疾人從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)
A、視力殘疾
B、智力殘疾
C、精神殘疾
D、多重殘疾
A、告訴小麗應(yīng)到醫(yī)院去收集以前挨打的證據(jù)
B、如果小麗愿意，要為她尋找庇護(hù)場所
C、理解小麗的看法也認(rèn)為這個(gè)事不能聲張，影響不好，夫妻間的事能忍則忍
D、認(rèn)為小麗太軟弱，直接替小麗打電話向公安機(jī)關(guān)報(bào)案
E、帶小麗找丈夫的領(lǐng)導(dǎo)，要求嚴(yán)肅處理與批評丈夫
A、重新界定婦女問題
B、解決婦女的實(shí)際困難與需要（直接）
C、提升性別意識
D、建立支持小組
E、重建權(quán)利關(guān)系（最終
A、通過小組活動幫助其成員學(xué)會自我管理、自我教育
B、發(fā)展組員的資源與對抗環(huán)境壓力的力量
C、發(fā)揮個(gè)人的社會功能，促進(jìn)組員的自我成長
D、促使組員依靠其他成員為自己解決問題
E、幫助組員預(yù)防個(gè)人產(chǎn)生違反社會常規(guī)的價(jià)值觀與行為
最新試題
社會工作者在社區(qū)走訪時(shí)，有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足，為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”，社會工作者適宜的做法是（）。
下列問題和答案中，符合調(diào)查問卷設(shè)計(jì)要求的有（）。
小王是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會工作者，在進(jìn)入社區(qū)開展服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解，經(jīng)常把社會工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于（）。
社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄，回顧和梳理組員的表現(xiàn)：組員沉默、觀望者較多，有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么；組員之間比較客氣禮貌，相互之間討論較少，此時(shí)，該小組最有可能處于（）。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展，各類短視頓平臺受到人們的喜愛，詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視，而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播，購買主播椎薦的產(chǎn)品，改變自己的字衣播配風(fēng)格，并上傳展示自己日常生活的短視暢?，F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣，可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化，體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有（）。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作，在志愿者迎新說明與訓(xùn)練環(huán)節(jié)，他需要完成的工作有（）。
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周，督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于（）。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中，社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷，高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心別人聽不懂，越來越著急，針對這一情況，小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
問卷是社會工作研究常用的工具，其內(nèi)容設(shè)計(jì)和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求，關(guān)于問卷設(shè)計(jì)的說法，正確的是（）。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器，以展示企業(yè)社會責(zé)任。該企業(yè)的捐款動機(jī)屬于（）。