單項選擇題預(yù)測培訓(xùn)需求的基本方法有：組織整體分析法；（）；員工個體培訓(xùn)需求分析法；績效分析法等等一共十種分析法。
A、工作現(xiàn)狀分析法
B、工作任務(wù)分析法
C、企業(yè)需求分析法
D、企業(yè)現(xiàn)狀分析法
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1.單項選擇題（）是教材選擇的依據(jù)
A、培訓(xùn)目標
B、培訓(xùn)計劃
C、課程原則
D、課程計劃
2.單項選擇題培訓(xùn)的有效性，基礎(chǔ)在于教材的（）
A、有效性
B、系統(tǒng)性
C、實用性
D、新穎性
3.單項選擇題拓展訓(xùn)練各項活動的難度都應(yīng)該主要表現(xiàn)在（）
A、團隊要求上
B、體能要求上
C、心理素質(zhì)上
D、意志表現(xiàn)上
4.單項選擇題培訓(xùn)教材與學(xué)科性教材的差異性主要體現(xiàn)在（）
A、內(nèi)容方面
B、結(jié)構(gòu)方面
C、基本特征上
D、表現(xiàn)形式上
5.單項選擇題拓展訓(xùn)練的“空中抓杠”項目的作用在于（）
A、增強員工的自信心
B、磨煉員工的意志
C、培養(yǎng)員工的責(zé)任感
D、培養(yǎng)員工的團隊意識
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
題型：單項選擇題
分析評價教學(xué)工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
題型：多項選擇題
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）
題型：單項選擇題
對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評定。
題型：單項選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題