單項選擇題職業(yè)院校的心理健康教育要始終堅持和突出（）的職教方針。
A.以健康為目標，以就業(yè)為導向
B.以就業(yè)為目標，以成才為導向
C.以服務為目標，以就業(yè)為導向
D.以服務為目標，以成才為導向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題心理健康教育的功能與目標可分為（）個層次。
A.2
B.3
C.4
D.5
2.單項選擇題提高學生的整體心理素質，維護和增強學生的心理健康水平，是開展（）的根本目標。
A.職業(yè)道德教育
B.職業(yè)技能教育
C.心理健康教育
D.職業(yè)素質教育
3.單項選擇題另據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示，困擾職業(yè)院校學生的兩大主要問題是（）。
A.擇業(yè)與個人感情問題
B.人際交往與個人感情問題
C.學習障礙與心理問題
D.擇業(yè)與人際交往問題
4.單項選擇題2002年8月，國務院頒布的《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，突出了（）在職業(yè)教育中的地位。
A.職業(yè)道德教育
B.職業(yè)素質教育
C.職業(yè)技能教育
D.心理健康教育
5.單項選擇題（）的人具有堅強的意志和耐挫力，在困難和挫折面前，能采取合理的反應方式，能在行動中控制情緒和言行。
A.身體健康
B.心理健康
C.情緒正常
D.思想正常
最新試題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題