A.BPRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES
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A．精神分裂癥
B．人格障礙
C．情感障礙
D．神經(jīng)癥
A．具有“幫助老板成功，你才能成功”的意識
B．堅持“把獎金和薪水作為最深厚工作動力”的理念
C．樹立“始終站在企業(yè)立場。努力為顧客著想”的意識
D．保持“廣博的視野，而不要僅僅專注于自己的工作”的理念
A．《從政職業(yè)法》
B．《榮譽法典》
C．《漢謨拉比法典》
D．《謝爾曼》
A.放松訓(xùn)練
B.社會技能訓(xùn)練
C.時間管理指導(dǎo)
D.自我指導(dǎo)訓(xùn)練
A.與現(xiàn)實沖擊療法基于不同的原理
B.讓求助者暴露在想像的恐懼之中
C.可以再造創(chuàng)傷情境
D.不必篩選治療對象
最新試題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。
一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。