A.這是由我國各地的自然條件千差萬別、經濟社會發(fā)展程度不同造成的
B.這體現(xiàn)了我國文化的博大、多彩、精深
C.吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，滇黔文化具有邊陲山寨文化特征
D.不同區(qū)域文化保持各自的特色，不相融合
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下列關于文化交流、借鑒和融合的理解正確的是（）
①學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程
②不同民族文化之間相互借鑒、取長補短的過程
③在文化交流、借鑒基礎上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程
④文化競爭又排斥文化合作的過程
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
每年的5月9日是母親節(jié)。在母親節(jié)這天，日本人送給母親的是紅石竹，泰國人送茉莉花，大多數(shù)國家通常是送康乃馨，以此來表達對母親的愛。而中國人則以自己特有的方式表達濃濃的親情：在母親節(jié)這一天，人們會送給母親鮮花、蛋糕、親手烹制的飯菜等禮物。這說明（）。
①文化具有多樣性
②文化無國界，民族節(jié)日所具有的特色正逐漸消失
③文化影響人的交往方式和交往行為
④文化是共性與個性的統(tǒng)一
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.文化是人類實踐的產物
B.文化在傳承中發(fā)展
C.文化是種社會精神力量
D.不同民族文化各具特色
丁紹光是以中國現(xiàn)代重彩畫之神韻領世界畫壇之風騷的藝術家。他的畫作，融敦煌壁畫、漢代畫像石、青銅器裝飾及西方現(xiàn)代構圖等元素為一爐，雅俗共賞。這說明（）
①文化是民族的，不同文化具有鮮明的民族特征
②文化是世界的，不同文化相互融合并日益趨同
③尊重文化多樣，才能促進本民族文化不斷發(fā)展
④尊重文化差異，才能使不同文化實現(xiàn)共同進步
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
中秋佳節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。但中國各地中秋節(jié)的過法也是多種多樣，如在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨等。這表明（）
①中華文化博大精深
②中華文化源遠流長
③我國民族文化的多樣性
④文化的豐富多彩反映了經濟的繁榮
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①②③④
最新試題
文化產業(yè)是市場經濟條件下繁榮發(fā)展社會主義的重要載體。閱讀材料，回答問題。材料：上海世博會上，各國展館紛紛展示本民族文化的獨特風采，如丹麥“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像…….同時，許多外國展館也都嵌入了中華文化元素，如意大利館的“?！弊?，挪威館的“中國紅”……結合材料，從文化生活的角度，分析為什么文化既是民族的，又是世界的？并說明我們如何對待世界文化多樣性
請你就“對待考試改革”提出幾條方法論建議。
著名社會學家費孝通針對文化的多樣性指出：要“各美其美，美人之美；美美與共，天下大同”。請運用文化多樣性知識分析這一觀點所包含的文化生活道理。
結合材料，運用唯物辯證法總特征的相關知識，分析蘇繡藝術得以發(fā)揚光大的理論依據(jù)。
2011年3月30日晚，一部反映中國石油工人無私奉獻、攻堅克難的新編京劇《魂系油氣田》在成都西南劇院首演，2個小時的精彩演出讓觀眾深受感動，演出獲得巨大成功。18世紀下半葉，經徽戲、秦腔、漢調的合流，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成了京劇。20世紀初，受西方民主和自由思想的影響，京劇創(chuàng)作進入輝煌時期，并成為新文化運動中的一股重要力量。2008年2月，教育部修訂的《義務教育音樂課程標準》中增加了有關京劇教學的內容，根據(jù)不同學段學生的具體情況，將15首京劇唱段安排在一至九年級，并在試點的基礎上逐步在全國推開。運用文化生活知識，分析京劇的發(fā)展與推廣給我們的啟示。
民生問題是構建和諧社會、國家長治久安的根本。某校高二某班研究性學習小組在關于民生問題的研究性學習活動中收集到關于民生問題的如下資料：文化建設關乎民生幸福，正在建設的國家數(shù)字圖書館福建分館將以國家數(shù)字圖書館館藏資源、技術、服務平臺為支撐、以福建省數(shù)字圖書館為中心，形成輻射全省的數(shù)字資源共享網絡。2015年建成時，通過這一網絡平臺，人們除了可以閱讀福建館300多萬冊、國家圖書館超過2700萬冊的古今中外藏書，還可以領略國家圖書館35635件甲骨文、15000件敦煌遺書等數(shù)字資源鏡像。還通過數(shù)字信息接入系統(tǒng)和大英圖書館、哈佛圖書館等世界一流圖書館進行資源共享。這一平臺還將提供數(shù)字資源長期保存、網絡信息采集等服務，具有福建特色的文化資源信息也將通過這一網絡平臺向全國推廣。結合材料，運用《文化生活》知識，說明國家數(shù)字圖書館福建分館建設數(shù)字資源共享網絡的意義。
當下，人們生活水平提高了，希望吃得精、吃得好，吃得有品味。紀錄片《舌尖上的中國》展示了中國各地各民族各具特色的優(yōu)秀美食文化。該片不僅刺激了人們的味蕾，還引起了觀眾感情上的共鳴，勾起了無數(shù)華人拳拳游子心和深深故鄉(xiāng)情。該片播出后，受到了廣泛贊譽。運用文化生活的有關知識，分析說明《舌尖上的中國》受到廣泛贊譽的原因。
結合材料，從生活與哲學角度，就更好地傳承景泰藍工藝提兩條方法論建議。
結合材料，運用文化生活知識，分析我國是如何實現(xiàn)讓世界了解蘇繡，讓蘇繡走向世界的。
結合材料，從探索世界與追求真理的角度，為我國蘇繡藝術的進一步發(fā)展提出兩條方法論建議。