《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論文章指出：中國夢(mèng)與美國夢(mèng)，兩夢(mèng)相克，零和爭(zhēng)斗，只能兩敗俱傷；兩夢(mèng)相通，方能相得益彰，各美其美，美美與共。這說明（）
①文化融合是文化發(fā)展的必然趨勢(shì)
②尊重文化差異是繁榮世界文化的前提
③文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性
④尊重文化多樣性就是要承認(rèn)文化的同一性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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在人類文明莊嚴(yán)的通道上，任何一個(gè)出口處，中華文明無處不在。在美國最高法院大樓的“司法、自由的護(hù)衛(wèi)者”紀(jì)念碑上，刻有三個(gè)石像，分別是頒布《十誡》的摩西、雅典立法家梭倫，以及穿長袍、留著長須以系統(tǒng)道德理論治國的孔子。這從側(cè)面說明（）
①文化是民族的，也是世界的
②源遠(yuǎn)流長的中華文化，薪火相傳，一脈相承
③不同民族文化的交流、借鑒、融合是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿?br /> ④尊重文化的多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
中國俠客在中美兩國電影中的形象如下圖形象設(shè)計(jì)差異的主要原因是（）
A.文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
B.文化是民族的，同時(shí)也是世界的
C.中華文化所特有的包容性和創(chuàng)造力
D.藝術(shù)創(chuàng)作受到了意識(shí)形態(tài)的制約
Dama（大媽）、Tuhao（土豪）等一些新詞也在海外媒體或口頭交際中成為熱點(diǎn)。截至目前，已有245個(gè)漢語借詞在牛津英語詞典中“安家落戶”。從文化生活角度看，這（）
①有利于中華文化走向世界，增強(qiáng)國際影響力
②體現(xiàn)文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?br /> ③說明尊重文化多樣性需要認(rèn)同其它民族文化
④表明不同民族文化最終會(huì)走向完全融合之路
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
2014年將迎來孔子學(xué)院10周歲生日。向世界講述中國故事，是孔子學(xué)院的使命。興辦孔子學(xué)院（）
①體現(xiàn)了教育是文化傳播的主要手段之一
②有利于中華文化的傳播，增強(qiáng)國際影響力
③主要目的是學(xué)習(xí)、吸收外國文化的有益成果
④有利于文化的交流、借鑒與融合，促進(jìn)文化繁榮
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
最新試題
結(jié)合這三十五年來改革開放的成功實(shí)踐，運(yùn)用生活與哲學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?dāng)前如何進(jìn)一步全面深化改革？
結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析該景泰藍(lán)工藝畫畫師成功的理論依據(jù)。
閱讀材料，回答問題。有人認(rèn)為，中國精神是中國文化的核心組成部分，在全球化下看中國精神，實(shí)質(zhì)上就是如何看待全球化浪潮不斷沖擊的本土文化，或者是民族文化的機(jī)遇和發(fā)展問題。針對(duì)全球化浪潮的不斷沖擊，請(qǐng)你為如何發(fā)展中華民族文化提幾點(diǎn)建議？
請(qǐng)你就“對(duì)待考試改革”提出幾條方法論建議。
結(jié)合材料，從生活與哲學(xué)角度，就更好地傳承景泰藍(lán)工藝提兩條方法論建議。
材料：據(jù)調(diào)查，目前社會(huì)低俗文化泛濫對(duì)我們的校園文化建設(shè)產(chǎn)生污染，如在學(xué)生中，星座文化、口袋書等十分流行，以消費(fèi)歐美、日韓文化產(chǎn)品為時(shí)尚，而對(duì)中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)品不屑一顧。在調(diào)查中，還發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)熱衷于過洋節(jié)日，而對(duì)中國的傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。運(yùn)用所學(xué)文化生活的知識(shí)，分析說明我們應(yīng)如何對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化。
結(jié)合文化交流的有關(guān)知識(shí)，說明舉辦世界園藝博覽會(huì)的意義。
2011西安世界園藝博覽會(huì)的舉辦說明了文化生活什么道理？
2011年3月30日晚，一部反映中國石油工人無私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難的新編京劇《魂系油氣田》在成都西南劇院首演，2個(gè)小時(shí)的精彩演出讓觀眾深受感動(dòng)，演出獲得巨大成功。18世紀(jì)下半葉，經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的合流，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成了京劇。20世紀(jì)初，受西方民主和自由思想的影響，京劇創(chuàng)作進(jìn)入輝煌時(shí)期，并成為新文化運(yùn)動(dòng)中的一股重要力量。2008年2月，教育部修訂的《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中增加了有關(guān)京劇教學(xué)的內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的具體情況，將15首京劇唱段安排在一至九年級(jí)，并在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上逐步在全國推開。運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析京劇的發(fā)展與推廣給我們的啟示。
文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁榮發(fā)展社會(huì)主義的重要載體。閱讀材料，回答問題。材料：上海世博會(huì)上，各國展館紛紛展示本民族文化的獨(dú)特風(fēng)采，如丹麥“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像…….同時(shí)，許多外國展館也都嵌入了中華文化元素，如意大利館的“?！弊?，挪威館的“中國紅”……結(jié)合材料，從文化生活的角度，分析為什么文化既是民族的，又是世界的？并說明我們?nèi)绾螌?duì)待世界文化多樣性