A.執(zhí)行性
B.獨(dú)立性
C.整體性
D.多樣性
E.動(dòng)態(tài)性
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A.強(qiáng)制力
B.誘導(dǎo)力
C.組織制度
D.信息
E.個(gè)人因素
A.規(guī)范方法
B.經(jīng)驗(yàn)方法
C.案例方法
D.理論聯(lián)系實(shí)際方法
E.比較方法
A.英美模式
B.法德模式
C.希臘模式
D.韓國(guó)模式
A.國(guó)務(wù)院
B.全國(guó)人大
C.省級(jí)人
D.國(guó)務(wù)院各部委
A.為政府服務(wù)準(zhǔn)則
B.為黨服務(wù)準(zhǔn)則
C.為人民服務(wù)準(zhǔn)則
D.為社會(huì)主義服務(wù)準(zhǔn)則
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。