A.微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.中觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C.客觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D.宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
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A.權(quán)威性
B.強(qiáng)制性
C.穩(wěn)定性
D.具體性
A.行政道德主體
B.行政道德準(zhǔn)則
C.行政道德觀念
D.行政道德水平
A.物質(zhì)利益
B.市場(chǎng)規(guī)范
C.道德訴求
D.等價(jià)交換
A.計(jì)劃
B.協(xié)調(diào)
C.動(dòng)員
D.指揮
A.威爾遜
B.西蒙
C.林德布洛姆
D.埃佐尼
最新試題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）