單項(xiàng)選擇題一般心理問題的特點(diǎn)是（）
A、近期發(fā)生
B、有人格缺陷
C、反應(yīng)較強(qiáng)
D、無明顯原因
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1.單項(xiàng)選擇題咨詢中如果發(fā)現(xiàn)心理測驗(yàn)的結(jié)果與會談法的結(jié)論不一致，應(yīng)該（）
A、根據(jù)測驗(yàn)的結(jié)果重新進(jìn)行會談
B、根據(jù)會談的結(jié)果重新進(jìn)行測驗(yàn)
C、重新進(jìn)行會談而后再進(jìn)行測評
D、在心理診斷完成后再進(jìn)行驗(yàn)證
2.單項(xiàng)選擇題臨床應(yīng)用中，認(rèn)知療法對某一認(rèn)知過程進(jìn)行客觀量化的工作程序來源于（）
A、人本主義
B、完形心理學(xué)
C、行為主義
D、認(rèn)知心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)二十分的平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為（）。
A、5
B、4
C、3
D、2
4.單項(xiàng)選擇題在壓力引起臨床癥狀的過程中，人格的作用屬于中介系統(tǒng)中的（）
A、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、認(rèn)知調(diào)節(jié)系統(tǒng)
C、社會支持系統(tǒng)
D、臨床支持系統(tǒng)
5.單項(xiàng)選擇題直接威脅人的生存的外來壓力屬于（）。
A、生物性壓力源
B、社會性壓力源
C、精神性壓力源
D、環(huán)境性壓力源
最新試題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn)，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題