填空題現(xiàn)有供實驗用的三組番茄：甲、乙兩組在開花之前進行了去雄和套袋處理；甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液；丙組不作任何處理。試就該實驗進行分析：甲、乙組結果對比，說明（）
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乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
題型：填空題
將該植物向左側放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側濃度的是（）點，因此莖將生長。
題型：填空題
將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖（）點濃度可表示③側生長素濃度；（）點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
題型：填空題
甲、乙組結果對比，說明（）
題型：填空題
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下
題型：填空題
促進根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。
題型：填空題
將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖（）點濃度可表示④側生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
題型：填空題
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
題型：填空題
甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
題型：填空題
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
題型：填空題