判斷題生活道德與大學生的成長關系不大。
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道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。
題型:多項選擇題
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
題型:多項選擇題
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
題型:多項選擇題
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
題型:多項選擇題
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
題型:多項選擇題
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
題型:多項選擇題
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
題型:多項選擇題
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
題型:多項選擇題
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
題型:多項選擇題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
題型:多項選擇題