單項(xiàng)選擇題

“三證合一”是將企業(yè)登記注冊(cè)過程中涉及的工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)三個(gè)部門準(zhǔn)人證照合為一個(gè),申請(qǐng)人僅需填報(bào)一份表格,提交一套申請(qǐng)材料就可以完成注冊(cè)程序。通過改革試點(diǎn),2015年1~5月,全國新登記注冊(cè)市場(chǎng)主體同比增長15%。由此推論,推進(jìn)“三證合一”登記制度改革能夠()
①有效減少企業(yè)時(shí)間成本,便利企業(yè)注冊(cè)
②構(gòu)建科學(xué)宏觀調(diào)控體系,加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)管
③實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)準(zhǔn)入的便利化,激發(fā)市場(chǎng)活力
④提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力,提高經(jīng)濟(jì)效益

A、①③
B、②③
C、①④
D、②④


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4.單項(xiàng)選擇題面對(duì)國際海運(yùn)普遍存在的“運(yùn)力過?!眴栴},中國遠(yuǎn)洋運(yùn)輸(集團(tuán))總公司與中國海運(yùn)(集團(tuán))總公司實(shí)施重組。兩家大型國企的合并()

A、說明經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展需要優(yōu)化宏觀調(diào)控
B、說明市場(chǎng)傳遞供求信息實(shí)現(xiàn)資源配置
C、表明企業(yè)兼并是優(yōu)勢(shì)企業(yè)吞并弱勢(shì)企業(yè)
D、能夠更好地發(fā)揮國有企業(yè)的主體作用

最新試題

結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析國家重視扶貧開發(fā)工作的合理性,并從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度總結(jié)材料二中中央扶貧開發(fā)工作的具體做法。

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羅斯福實(shí)行的政策在美國發(fā)展史上有何作用?

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材料一反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息?

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據(jù)材料一和材料二,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),請(qǐng)你就如何促進(jìn)A省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出建議

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材料一與材料二有哪些共同點(diǎn)?

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結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對(duì)“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。

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根據(jù)圖1,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí),分別從企業(yè)經(jīng)營、居民生活的角度,指出國際市場(chǎng)原油價(jià)格變化走勢(shì)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。

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與斯大林相比,毛澤東對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)有何突破?

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根據(jù)材料一,從經(jīng)濟(jì)生活角度闡明政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。

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為深入開展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識(shí)校本課程。請(qǐng)你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報(bào)告。要求:①觀點(diǎn)緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右

題型:問答題