A.否認(rèn)了意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物
B.證實(shí)了機(jī)器人具有主觀能動(dòng)性
C.說(shuō)明了人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的無(wú)限性
D.體現(xiàn)事物發(fā)展的辯證否定過(guò)程
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A、勞動(dòng)報(bào)酬比重
B、社會(huì)消費(fèi)水平
C、全社會(huì)就業(yè)率
D、資源配置效率
最新試題
結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，分析企業(yè)和國(guó)家怎樣應(yīng)對(duì)“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的轉(zhuǎn)變。
我們應(yīng)該如何正確處理中央和地方的關(guān)系？
與斯大林相比，毛澤東對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)有何突破？
這一論述對(duì)今天發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有何啟示？
根據(jù)圖1，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)，分別從企業(yè)經(jīng)營(yíng)、居民生活的角度，指出國(guó)際市場(chǎng)原油價(jià)格變化走勢(shì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
澤東關(guān)于價(jià)值規(guī)律的論述與突破是什么？
運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中關(guān)于社會(huì)歷史的知識(shí)，說(shuō)明“穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。
上述兩項(xiàng)法律的出臺(tái)有何歷史進(jìn)步意義？
為深入開(kāi)展法治教育，某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)法治知識(shí)校本課程。請(qǐng)你就該課程開(kāi)設(shè)的必要性寫一篇論證報(bào)告。要求：①觀點(diǎn)緊扣主題，敘述全面深入，合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度，理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)300字左右
結(jié)合材料二運(yùn)用《政治生活》知識(shí)，指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的。