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當(dāng)指導(dǎo)目的是使幼兒增加某種行為時(shí),一般可采用正強(qiáng)化法。
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使用代幣療法時(shí),當(dāng)幼兒的目標(biāo)行為反應(yīng)達(dá)到期望滿意程度后,應(yīng)繼續(xù)使用代幣。
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判斷題
強(qiáng)化法關(guān)注的是行為的原因而不是行為的表現(xiàn)。()
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