單項選擇題以下哪一個是東方文明古國教育發(fā)展的特點（）
A.教育內容以生產勞動為核心
B.教育具有強烈的階級性和等級性
C.普遍采取班級授課的方式
D.教學方法比較豐富靈活
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1.單項選擇題古埃及的學校中，以培養(yǎng)祭司為目的，教授天文、數(shù)學、建筑、水利、醫(yī)學等學科的學校是（）
A.宮廷學校
B.職官學校
C.文士學校
D.寺廟或僧侶學校
2.多項選擇題主張“教育生物起源說”的是（）
A.沛西.能
B.孟祿
C.楊賢江
D.利托爾若
3.單項選擇題古代東方文明古國中，在數(shù)學上采用10進位計算法的是（）
A.古印度
B.古巴比倫
C.中國
D.古埃及
4.單項選擇題楔形文字是古代哪個國家發(fā)明的（）
A.古希臘
B.古印度
C.古埃及
D.古巴比倫
5.單項選擇題蘇美爾時期出現(xiàn)的與寺廟有關的學校被稱為（）
A.泥板書社
B.古儒學校
C.昆它布
D.堂區(qū)學校
最新試題
第二次世界大戰(zhàn)結束后，日本確立了“六三三四”新學制，學制由雙軌制轉變?yōu)閱诬壷?，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學，最根本的不同之處是（）
題型：單項選擇題
下列教育家中，不具有集體主義教育思想的是（）
題型：單項選擇題
（）的出臺，標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉向，代表了未來日本基礎教育的整體走向。
題型：單項選擇題
20世紀50—60年代，日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是（）
題型：單項選擇題
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
沒有對美國20世紀60年代課程改革產生影響的思潮是（）
題型：單項選擇題
《教育基本法》和《學校教育法》的關系是（）
題型：單項選擇題
1931年蘇聯(lián)通過的《關于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領性文件，其直接指向之前的改革弊端，即（）
題型：單項選擇題
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是（）
題型：單項選擇題