A.“有無”對比分析
B.對照組比較
C.現(xiàn)狀預期對照比較
D.情景模擬分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.援助者
B.援助的對象
C.利益相關(guān)者
D.項目所有者
A.“有無”對比分析
B.對照組比較
C.現(xiàn)狀預期對照比較
D.情景模擬分析
A.少數(shù)民族語言
B.調(diào)查樣本的選取
C.項目監(jiān)測與評價
D.社會性別分工
A.“有無”對比分析
B.對照組比較
C.現(xiàn)狀預期對照比較
D.情景模擬分析
A.項目識別
B.項目準備
C.項目實施
D.項目后評價
最新試題
以下符合參與式方法的理念的是()
在工程項目的詳細社會評價,往往會對社會因素按其()等進行分組排序。
貧困是多種因素引起的社會現(xiàn)象。其中,()反映了貧困的最基本特征。
對于那些涉及到少數(shù)民族等問題的工程項目,最好應在()階段就啟動社會評價工作。
參與式社會評價工作結(jié)束后,應將()等社會評價相關(guān)建議信息反饋給相關(guān)部門。
()通過項目所在地區(qū)的實際社會狀況指標與當?shù)鼐用駥M建項目的預期進行對比,分析項目可能造成的社會影響及其滿足預期的程度。
在應用參與式方法時,社會評價人員應堅持()等原則。
()通過項目所在地區(qū)的實際社會狀況指標與當?shù)鼐用駥M建項目的預期進行對比,分析項目可能造成的社會影響及其滿足預期的程度。
貧困現(xiàn)象體現(xiàn)在多種方面。()等是導致貧困發(fā)生的主要因素。
社會評價中的項目后評價,應分析評價()產(chǎn)生的實際情況,并在此基礎(chǔ)上預測項目壽命期內(nèi)的效果及其變化狀況。